Travaux : les Ministres de la Fonction Publique et de l'Éducation Nationale et de l'instruction Civique face aux Députés de la Transition.
La Commission de la Santé, de l’Éducation, des Affaires Sociales et Culturelles de l’Assemblée nationale de transition a reçu en audition, ce lundi 28 avril 2025, deux membres du gouvernement. Notamment le Ministre de la Fonction Publique et du Renforcement des Capacités, Jeannot Kalima et sa Collègue de l'Éducation Nationale et de l'Instruction Civique, Camélia Ntoutoume-Leclercq. Les deux membres du Gouvernement sont venus défendre les projets de loi portant ratification d’ordonnances majeures.
Le premier à être entendu fut le Ministre de la Fonction Publique et du Renforcement des Capacités, Jeannot Kalima. Il a présenté le projet de loi relatif à la ratification de l’ordonnance n°0004/PR/2024 du 22 janvier 2025, portant réorganisation de l’École Nationale d’Administration (ENA). Selon ce dernier, la présente réforme répond à une double nécessité de se conformer au régime juridique des établissements publics et d'adapter l’institution aux exigences modernes de l’administration publique.
Depuis sa création en 1962, l’ENA a connu plusieurs mutations, devenant en 1982 un établissement de formation post-universitaire, puis en 2016, un Établissement Public à caractère Administratif (EPA) par décret présidentiel « le projet actuel entend moderniser l’école en élargissant sa mission à la formation continue et au perfectionnement des agents de l’administration centrale, déconcentrée, des collectivités locales, ainsi que du personnel des entreprises publiques et privées », a affirmé KALIMA. Une évolution qui implique la refonte des programmes de formation, des critères de recrutement et des offres pédagogiques.
Aussi, les députés ont-ils profité de l'occasion pour soulever les questions des compatriotes qui ont assiégé l'abord principal du Palais Léon-MBA pour revendiquer leur admission au concours de l'entrée au sein de cette prestigieuse école. Les représentants du peuple ont été clairs avec le Ministre : « nous sommes là aussi pour vous interpeller sur les problématiques du genre que traversent nos jeunes compatriotes présents à l'entrée de l'Assemblée Nationale de transition. Qu'allez-vous nous dire sur cette situation préoccupante »? S'est interrogé l'honorable Albertine MAGANGA MOUSSAVOU.
En réponse, le Ministre de la Fonction Publique et du Renforcement des Capacités a indiqué « nous sommes sur la question, avant d'aller aux élections nous avons soulevé ce sujet. D'ailleurs, au sortir d'ici, j'irais rencontrer le Premier Ministre pour évoquer la question », a-t-il tenu à rassurer.
Dans la continuité de ces auditions, la ministre de l’Éducation Nationale et de l’Instruction Civique, Camélia Ntoutoume Leclercq, a présenté le projet de loi portant ratification de l’ordonnance n°007/PR/2025 du 27 janvier 2025. Le texte pose les bases de la digitalisation des enseignements en République Gabonaise.
La ministre a souligné que « cette initiative s’inscrit dans la logique des enseignements tirés de la crise sanitaire de 2020 » . La pandémie de COVID-19 ayant profondément bouleversé le fonctionnement du système éducatif a révélé l'urgence de diversifier les modes d’apprentissage afin de garantir la continuité pédagogique « cette ordonnance vise ainsi à encadrer l’utilisation des outils numériques et des plateformes éducatives dans le processus d’enseignement-apprentissage » a-t-elle renchérit. La réforme ambitionne de positionner le Gabon au niveau des standards internationaux en matière d’éducation digitale.
S’exprimant au nom de la Commission, l’honorable Angélique N’Goma a insisté sur la nécessité pour les députés d’examiner ces ordonnances en commission ad hoc dans les délais impartis. « Il s’agit ici d’ordonnances soumises à notre appréciation que nous devons examiner avant la fin de la session pour éviter leur caducité », a conclu, Angélique Ngoma.
